Деценијама се образовање потискује као стратешки приоритет друштвене бриге [...]. Без писмених, вештих, креативних и добро образованих радника неће бити никаквих озбиљних страних инвестиција, јер једноставно нема потребних радника. Школе смо осиромашили, обезглавили, одузели им сваку самосталност у раду, оставили их без библиотека, учила и без добрих наставника, наметнули им изразито лоше програме и уџбенике, и резултат је јасан.
Вигор Мајић, директор Истраживачке станице "Петница", "Бета"